核科学技术学院组织开展青年教师培训座谈会

为促进青年教师全面了解学院历史及规划，熟悉教育教学、学科及研究生培养、科研及平台建设及本科生教育等的基本情况，使青年教师更好开展相关工作，核科学技术学院于2022年1月11日在205会议室组织学院近三年入职的青年教师开展专题培训暨座谈。学院副院长郑波、党委副书记马军、副院长陈珍平、王晓冬、赵鹏程及科研办主任李小华及近三年入职的青年教师参加了本次会议。

郑波首先向新入职的青年教师介绍了学院的建院历史，随后从人员、学科发展、学位点建设、科研平台建设、科研团队建设等方面详细梳理了学院的现状，并结合学院十四五规划，阐述学院未来五年的发展方向，鼓励青年教师结合自身的科研工作与院校发展，合理规划积极作为，努力提升自身的工作水平。

随后陈珍平对学院本科教育教学组织情况、本科教学基本要求进行了介绍，并组织青年教师共同学习《监考守则》《工作量核算》《教学差错事故》等本科教育教学相关制度，强调工作过程中需严格遵守上述规章制度。同时提出老师们应积极参加各种教研活动，通过助课听课、教学竞赛等教学活动，提升教学能力，构建“知识传授、能力培养、价值塑造”有机统一的创新教学方法，共同促进学院本科人才培养质量提高。

赵鹏程围绕学院学科建设、研究生工作、对外合作交流进行了详细介绍，鼓励青年教师们积极关心和参与学院学科建设事宜，对标学院“十四五”规划的相关指标点增强补弱，努力推动学院在第六轮学科评估中取得好成绩。同时希望大家踊跃参加2022年研究生的招生工作，为学院积极引入优质研究生生源。此外也呼吁青年教师充分利用国家公派项目以及学院国际合作培养项目，有计划地出国参会、进修，提升自身阅历能力的同时，提高学院的国际影响力。

王晓冬从校、省、国家三个层次，为青年教师详细介绍了各个层次可进行申报的科研基金，逐一分析了各类科研基金的申报难度与基本申报要求，同时结合自身的工作经验，分享如何开展项目跟进、如何强化写作技能、如何完成学生-导师的职业角色转换等经验。在此基础上，李小华重点就职称评定中，科研方面的相关指标点及要求进行解读，强调青年教师在加强自身科研实力的同时，也要注重政策的跟踪与理解。

马军对培训会进行总结，并从学生工作角度对青年教师提出了关爱学生同时也关爱自身的建议，希望青年教师在努力工作的同时，也充分重视自身的身心健康。

会议期间，参会人员就以上各个方面都进行了热烈讨论，各位领导一一回答了青年老师们的提问，并就一些细节问题展开阐述。本次会议暨座谈让青年教师对学院基本情况、职业发展要求、自身发展方向等有了清晰的认知，青年教师们纷纷表示要在今后的工作中不断学习提升，立足本职岗位做好工作的同时，为院校发展贡献一份力量。